图书作者与内容简介

　　本书《街头日记》以不同人的日记组织而成。书中的主人翁把自己生活周遭发生的任何事或童年阴影写下。内容涉及斗殴、歧视、犯罪、家暴、种族隔离……的负面资讯，却意外地励志且使人发省，看完后不会令我有反感或恶心、讨厌的情绪。

　　虽然书里的内容抒写许多令人难过、遗憾等等事迹，但在日记中，那些作者或多或少都朝向正面的方向前行。当他们有能力自己从过去站出来，并愿意去帮助其他人时，那是多么感动的画面啊!

我的观点

（一）自重、人重之：

　　在《街头日记》中，充斥着许多暴力、令人感到难过的事情，例如："种族歧视"。
　　书中主人翁的学校，因为有着不同的人种，因此常常发生冲突，甚至到最后各个种族开始聚集形成帮派，而没有加入其中、落单的人很可能遭遇"人祸"──"学会看肤色，理解帮派的界线，有的街角你可以待；有的街角你不能待，学会沉默，随便一句话就可能被抓。"
因为"种族歧视"而引发的各种争斗，往往使人心碎，施予暴力和被施予暴力的人们都不一定感到开心。倘若今天一个人不理解自己的优缺点，他会不晓得如何展现自己的优点去帮助他人和被人欣赏；也很容易因缺点跟别人产生嫌隙。造成人家只看到他的缺点，却把他的优点无限缩小，进而远离甚至引发冲突。这样，那个人会开心吗?而《街头日记》中的学生们，很幸运地能被可以改变他们一生的人师教导，使他们学会自重以及如何尊重他人，与别人和乐相处。

（二）积极进取:

　　《街头日记•学业》一章中，讲述一位女孩因为母亲罹患红斑性狼疮，身体虚弱到无法照顾家人。因此女孩得在家里帮忙，常常无法去上学，所以缺了很多课。到了学期末，她的老师给全班一张自我评量表，要学生写自己认为应得的成绩和原因。想当然，她给自已极低的分数，并把理由写下。没多久，老师便找女孩过来谈论这件事，使女孩知道"真正自助的人会找出其中最弱的环节，加以强化。"而不是任意放弃自身。
虽然日记只写到这里，我不知道女孩未来的选择，但是我觉得她的决心已经悄悄地从文字中渗漏出来。她已经明白"天助自助者"的道理，相信她不会令自己感到失望，会主动追求自己想要的，并积极地开创一片阳光灿烂的未来。世界上往往有很多令人感到遗憾的事，就像在《学业》篇中，女孩的妈妈生病，使女孩不得不旷很多节课。她甚至一度想放弃自己，还好被她的老师推了一把，开始改观，想法变得积极进取。当你的"心"改变了，"态度"亦随之而变；当你"态度"改变了，"行为"亦随之而变，看似不相关，实则一环紧扣一环，环环相扣的影响下，人也随之积极，人生自然随之改写。

（三）自助：

　　书中里有提到吸食***、不良少年……，这些人被老师和同学们所影响，逐渐地在朝向善的方向行走。
　　他们其实早已意识到现在的生活方式并非自己向往的。在平日中，偶尔会有正向的念头，但往往却被自身的自暴自弃给淹没。而现在有人试图改变现状，要让向善、和平的"念头"发展成"行动"。但正如书中一句："我想要回家，我不想在待在街上了，我想要改变，但我一个人做不到。"这需要很多人的协助。因此当你有目标时，建议把它向大家说出来，接着先"自助"自己，时常督促自身。当别人看见你的努力时，有些人也会伸手帮助你。
而在这过程中，最重要的是"先自助"，《论语》："不愤不启，不悱不发"，《小王子》："当你有愿望时，全世界都会帮你完成。"当你有"主动"的意愿时，贵人自然出现。

（四）把握机会:

　　别放弃任何一个可能帮助你的机会。这个"机会"可能是老师、同学、家庭……，或是来自陌生人的帮助。你得先提升自己的能力，以及展现自己坚定的意念，让别人看到你，使他们愿意投资在你身上。否则，当这个"机会"来了，你不只没能力抓到，甚至根本"看不到"机会。机会是不会等人的。所以保持着积极向上的精神和行动，努力提升自己的能力，去抓住它吧！然后开创着自身的未来。"机会是留给准备好的人"，言下之意，机会稍纵即逝，人生的翻转，或许一生只有一次。有一个故事写，有一人坐船，后来翻船，他抱怨上帝没帮助他，后来寿终正寝时，上帝现身说，我派了人帮助你两次，一次是……，另一次是……，可是你却无动于衷，那我有何办法？意即：当机会来了，不知把握，再好、再多的机会，又有何用，故把握机会，方才有不同的人生风景。