图书作者与内容简介

　　黄启团，资深心理学导师、企业家，专注于应用心理学教育，将心理学理论成功运用于企业管理、家庭、婚姻、亲子教育等领域。着有大众心理学读物《别人怎么对你，都是你教的》、《别人怎么赚钱，是你不会的》、《圈层突破》等书。 
 
　　本书为作者融合心理学专业、近一万小时谘询经验的精华代表作，帮助我们洞悉负面语言的陷阱，破除思想深处的限制框架，进而解决日常常见的矛盾冲突，赢得身边所有人的喜爱。 

我的观点

　　"别人怎么对你，都因为你说的话"从书名就可感受到整本书的中心思想——说话的艺术。本书围绕说话的技巧进行指引，带领读者一步一步领略话语的力量，常言道："良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。"把话说好，对于人生是一大助力；但如何实行却是我们应该不断探讨、研究、练习的课题。 
 
　　我认为这本书比起其他书籍需要更多时间阅读。作者先运用一两句话带出观念，单看观念说明可能不甚理解，再用小故事举例说明，兼有正例和反例。看完例证，对于话语的力量有更直面的感受，而且作者往往举生活中常见的例子。像是家长常会问："作业写完没？"这背后其实有个假设：认为孩子是不自律的人！不如换一种问法："今天几点完成的作业？"——预设孩子能主动完成作业。不论完成与否，都能藉由正向的"预设"在孩子心里植入"不断进步"的种子——这是我最喜欢的部分。为什么需耗费较多时间阅读本书呢？是因为随手翻开一页，便是满满的技巧，如果囫囵吞枣，那这本书便丧失它的意义，也无法发现它的"亮点"！ 
 
    "让别人喜欢你的最好方法不是去帮助他们，而是让他们来帮助你。"当我看到这段话时，一股熟悉感油然而生！之前曾在网上看过类似的句子，并且曾在生活中实际运用。挥别初中身分，迈向人生另一个新的里程碑，踏入高中校门的我，对于如何购买午餐感到不知所措！比起初中订购桶餐、自行蒸便当，高中午餐的选择五花八门，购买管道也更加多元。于是，困惑的我转身询问后桌的初中部直升同学，而她也亲切详细地向我说明。凑巧的是我们"充实补强"课程、"多元选修"课程都是一样！我和她也因为先前订购午餐寻求帮助拉近彼此距离，在之后相处得更加融洽。但彼时的我并不明白背后原因，为什么是"求助"他人而不是"帮助"他人会被他人喜爱？原来是因为"假设的力量"。向别人开口求助，便是预设对方是好人，是个有能力的人，会使对方感到被信任、被认可，进而把你当作自己人，彼此之间的距离也因此拉近！ 
 
    在阅读的过程中，我发现许多技巧都是围绕"假设"进行讨论。以正面思维交谈，为对方"设框"，使对方顺着你的逻辑，进而达成目的。除了沟通的技巧外，面对人生的挑战，"设框"一手法也非常实用！若能做到"跳脱时间框架，将焦点转移到未来"，就能解决难题。 
 
"站在现在看未来，叫规划；站在未来看现在，叫境界。问题本身不是问题，关键是现在的你把它当作问题了。"就像是"会考"对初中的我来说，便是一座巍峨高耸的大山，压得我透不过气！可如今的我再回头看看当时，又觉得初中的学业并没有高中困难。对于我而言，眼前的困难便是"自主学习"！我参与了"偏乡英文教学"，在经过第一堂课对小学伴有初步认识后，发现小学伴不喜欢英文，让我不禁烦恼：什么样的教学方式能协助他，让他有效学习并且还能提高学习兴趣？在备课过程中很是苦恼，这才理解当老师还真不容易！正当我感到迷茫时，想到书中这段话，于是就开始想像："几年后"的我，也许考上大学了，回想起高中这段日子，备课虽辛苦，却也感到十分充实、充满意义吧！想到这，我就充满干劲，不后悔当初申请"偏乡英文教学"自主学习计画；也不再觉得这是很困难、无法解决的任务！ 
 
这本书有独特的魅力吸引着我，从前言开始就精彩得让人情不自禁地读下去，甚至萌生这样的想法：会不会作者在撰写本书时，也巧妙地运用了书中的技巧，让读者深深地被文中内容所吸引，不知不觉看完这本精彩的书呢？"把话说好，人生就成功一半！"。我从此书学习到很多说话的技巧，期许自己：能运用在生活当中，哪怕是百分之一！语言的力量是非常强大的，希望大家不仅知道"说话好"，也能"好好说话"！