图书作者与内容简介

叶永鋕同学的故事对我们性别教育工作影响深远，它打开了许多教育工作者的性别视野，也让多元性别特质和校园性别暴力成为教育工作者必须正眼凝视的教育现实。
《拥抱玫瑰少年》这本书，，除了留下叶永鋕事件的历史纪录，并大声宣称它的性别教育意涵之外，更希望因为它，有更多人愿意在各自的位置上，採取更多性别正义的行动，达成如巴西教育家所言："教育是一种爱的行动，因此也必然是展现勇气的行动。

我的观点

这本书主要是诉说叶永鋕同学因为性别气质较女性化，而经常遭到不平等对待及霸凌，最后在厕所中身亡。在多次开庭中，虽然没有直接的证据可以证明叶永鋕同学是在厕所被霸凌致死的，但因为他的死亡也让许多校园问题一一浮现在台面上，例如：#29234;什么校方明明知道叶永鋕同学被霸凌，但却没做适当的处置？也有许多同学知道这件事，但他们不仅没有通报，反而还助长霸凌者的气焰，而且，我们也该思考我们的教育是不是没有提供能够让被霸凌者安心通报的制度……等。
我看完这本书时，我感到非常难过，虽然我知道霸凌一直都是校园中的大问题
，事件也层出不穷，而我也并不认识叶永鋕同学，但我可以从书中感受到他是个非常好的人，然而，这样的好孩子竟然因为霸凌，年纪轻轻就过世了。书中的前半段，叙述着叶妈妈和我们性别教育平等协会的同仁们，多次在法庭中与学校及庭上抗争的过程，内文有提到，学校在事件发生后，竟然没留下任何证据就把事发现场清扫干净，而且庭上的态度始终都不积极，对于整个事件也不是调查的很清楚，似乎只想草草结案，看到这里我很生气，学校就像我们的第二个家，身为我们家长的老师竟然只是下达"清扫"的指令，而不是深入追究，即使今天整件事情跟暴力无关，难道不用去确认学校的环境安全性，进而保护到其他同学的安危吗？而法庭也是，身为一个维护社会正义的角色，不论什么样的案件都应该积极处理、全力以赴!
自从叶永鋕事件后，各界逐渐加强性别平等的教育，我们便是受惠的那一群。从小学一直到高中，我本身很幸运的从未遇过霸凌事件，但是小时候我曾现场看过有人被霸凌，然而，那时年纪尚轻，不懂那就是所谓的霸凌，等到长大了，才从学校的宣导中，渐渐理解到霸凌的种类、定义及严重性，更知道不要有性别刻板印象，应该用宽容、开放的心去看待，因为每个人都是特别的，都需要被尊重。虽然我还只是个学生，没什么太大的影响力，但我相信如果大家都在自己各自的岗位上採取行动，就会营造出性别平等的环境了。
　　叶永鋕事件发生在民国８９年，从那时候开始，不仅是校园，社会各界的性别平等教育也逐渐活络起来，虽然现在仍会在社会头版看到类似的校园霸凌事件，但比起从前，这已经是非常大的进步了！虽然，我们会有这么大幅度的进步，是用一个宝贵的生命所换来的，而且想要完全防制霸凌事件，仍会是一条遥远而漫长的路，但是不论再艰辛、困难，我相信所有人都会一起撑下去的，就像叶妈妈曾说："虽然我永远的失去了永鋕这个孩子，但是如果我的坚持能够帮助的更多个像永鋕这样的孩子，那就够了！"