图书作者与内容简介

　　本书作者为克蒂丝．希坦菲，内容描述来自印第安那州的黎在家乡是个资优生，靠着奖学金补助进入位于美东的寄宿学校奥特高中。奥特的学生都有着优秀的头脑、富有的家庭，黎总是觉得自己与他们格格不入，各方面相较之下都显得很"逊"，学业上也处处碰壁。尽管如此，她还是希望能融入这个地方、交男朋友、有着复杂的生活……

　　高中毕业后她回味这三年，才发现当初的青涩徬徨在磨砺中蜕变，正是她人生中一个极为宝贵的历程。

我的观点

　　书中的女主角──黎，其实就和我们大部分的青少年一样，既渴望自己能融入周遭，又希望自己与众不同；想要和别人拥有共同的话题，却又在维持自我和随波逐流间挣扎失措；盼望自己能够拥有许多朋友，但再怎么努力还是觉得自己怪异不合群……

●交织的徬徨与矛盾－－自我

　　黎来自一个较为纯朴的地方，和时髦酷炫的同学们相较，她便显得如此不同，因此感到自卑，但另一方面，看着许多人盲目的崇拜追随，她偶尔也忍不住有不屑和嘲笑的心理，交织成矛盾的自我认同。比如说，当她看见她的室友蒂德拚命讨好同年级中的"皇后"雅丝贝，心里是嘲笑的，因为雅丝贝虽然美丽，但却十分骄傲肤浅；但另一方面，她却也忍不住羡慕雅丝贝，因为她总是众人的目光焦点，和数不轻的男生们有着暧昧关系。

　　除此之外，她的矛盾也表现在日常生活中：当初他们放假时，她本来是打算温书一整天，但当蒂德问她有什么计划时，她却冲口而出："穿耳洞！"她原本当然不想这样做，但她不愿让别人知道没有朋友陪她过这个假期、所以她只好温书这件事，而穿耳洞是很时髦的一件事，那就像某种身分认同──象徵你 也是这群年轻女孩的一份子。又比如有一次，一个老师得罪了雅丝贝，她便恶劣的制作一张"服装评分表"，大肆批评该老师的穿着品味，黎的心里是不认同的，但当那张表格传到她手中，她却屈服了，同样写下侮辱的评语──只因为她不想显得与这个环境不合群，雅丝贝就像一个指标，她心里尽管不齿，然而在行为表现上她却像那些她所耻笑的人一样，选择追随和服从。

　　黎总是下意识的想要让自己融入这个圈子，有时候连她自己都感到迷惑。就拿"剪头发"这件事来说，她有一次帮一个挺受欢迎的男生剪头发，获得其他人的好评，自此便陆陆续续有不少人找她帮忙，其中自然不乏男生，她始终会替他们剪，但当她的朋友玛莎提到"这个方法可以和他们接触却不用很靠近"时，黎虽然有点生气，但更多的是迷网，因为玛莎或许是对的，连她自己都不知道她为什么要帮他们剪，大概在潜意识中她一方面想和那些女孩一样跟男生们靠近，一方面却又推拒过分的亲密，然而我们青少年，又哪个不是这样呢？

●因不完美而完美－－友情

　　提到玛莎，她是黎最要好的朋友。她对黎来讲无疑是十分重要的，在一个陌生的环境，黎总是觉得自己和他人格格不入，她无法理解别人，别人也无法理解她，唯独玛莎，才是真正理解她的。玛莎是个聪明用功、负责可靠的女孩，她对黎很真心，甚至曾经为了帮她而生平第一次作弊。黎自然也很喜欢这个唯一的朋友，但她对这段友谊也有着一段复杂的情感──她不懂玛莎为何要对她那么好，出于自卑的心态，她觉得总是玛莎在帮她，而她对玛莎却没什么帮助；当玛莎当选毕业班领袖时，她发现自己不如自己预期的高兴，反而有点小小的茫然和嫉妒；当玛莎务实的话语伤到她时，她也会愤愤的想："要是谁谁谁的话一定会……"

　　包藏在友谊之下，有着一些对自己的小小自卑、对玛莎的小小嫉妒、还有对两人之间小小的不满……乍听之下会觉得她对朋友似乎不太忠诚，但再仔细想想，青少年的我们何尝不是如此？总是担心自己的作为会触怒朋友，有时候觉得自己比不上他，或怨叹明明都是人怎么却没有一样的好运气，甚至在熟悉之后，开始会对枝微末节的小事感到介意，常常吵个一两次小架……虽然这个事实并不完美，但它却也是人性最真实的一面。

●当叛逆的心灵张开翅膀－－亲情

　　除了在同侪之间的友情外，在"亲情"这一方面，黎也有着困扰。她有一个幸福的家庭，但在她到奥特读书后，她渐渐开始觉得自己的出身有些丢人，别人的父母不是医生就是律师，而她的父母只是一般作工的人。当她的同学见到她父母时，她总是侷促不安，从她自己的角度，她觉得自己的父母讲话也不得体、处处上不了台面，这正反应出一个年轻女孩心态的转变──从以前的亲暱转变为现今的排斥，或许黎自己不自觉，但它的确在被她的环境同化中，开始以贫富来作为衡量的标准，不过父亲的失望与斥骂兴许让她清醒了些，至少在她与家人和好之后，她就不太再有这种偏差的心态了。

　　这就像我们一样，在同侪的影响下，总是觉得父母烦人或古板，跟不上时代的潮流，然而到底是父母的观念走太慢还是自己的观念跑太快呢？两者皆有吧，因此在否定父母之前，我们应该要好好想想，父母是怎么看待这件事的？总是自以为是不听劝，有时害的反而是自己。

●花开花落的无情短暂－－爱情

　　除了亲情、友情，爱情在这本书里也占了不小的分量。知好色而慕少艾，此乃人之常情，这个年纪正是春心蕩漾的年华。黎也总是希望被异性注意，她也有喜欢的人，叫克罗斯，她始终梦想能和他在一起，而后来的确实现了──曾经有一段时间克罗斯每晚都找她，一起闲聊，甚至发生关系。但这段感情并没有维持很久，我想克罗斯对黎从来都没有真正的感情，年少的恋情消逝之快如闪电，所谓的"爱"也是懵懵懂懂，甚或只是单纯追求肉体上的***，我想这本书所想描绘的，大概就是在风气开放的时代下，轻狂的年少，可以很梦幻、也可以很残忍的"爱情"。

●无巢可归的迷惑倦鸟－－学业

　　在本书中，还有一点很有趣的──学业。黎在自己的家乡是十足的资优生，成绩总是亮眼，能力出众，备受师长的喜爱称讚，但当她到奥特之后一切都不同了──打从一开学她就在老师面前出了大糗，她开始混乱、惶惑不安，这里不是她所熟悉的家乡，她不再是老师眼中优秀的学生，周围的人都是那样亮眼，她只是处在其中一个小小的、可能在老师看来行为怪异的女孩。在奥特她的成绩并不好，她还曾经因为成积过差而以为自己会被"大扫除"掉──也就是退学，特别是数学，她总是被当，书中提到当父母收到成绩单时打电话给她，母亲很不解，因为她小学的老师称讚她是"她见过最有数学天分的学生"，但现在她的数学却连及格都做不到。

　　黎真的是因为没那么聪明吗？我不这样认为。我觉得最大的问题就出在──她少了自信，她自己也提到，在中小学时，她的表现一向都很好，可是自从来到奥特，她也不明白是怎么回事，只是她突然觉得"自己不再办得到了，没有人对她有期待"心灵的力量是一种很神秘的东西，她过往一直都被光环围绕，所以她充满自信，因为她知道别人对她有期望、她知道自己做得到。可是当她来到奥特，失去所有的光环，多了许多需要担心的事──举凡人际关系、异性互动，她失去了她的从容、她的骄傲，一个连自己都不相信的人，又如何能够做得好？

　　其实我对这一点特别有感触，因为我觉得黎就反映了我自己。在初中，我的成绩在班上总是名列前茅，那是一种自然而然的信心，我知道自己可以掌握得很好，保持一贯的步调，拿到好成绩并不是什么困难的事；但在我进了一流女中，这里谁在初中不是天之骄女？突然间我发现自己不再特别，因为大家都一样的卓越，甚至更好，我试着重拾往常的自信从容，但这并不容易，就像茫茫大海中的一叶扁舟，不清楚自己的定位、对自己产生怀疑，我想这大概也是黎心中最深刻的感受。

●与生俱来的鸿沟－－贫富阶级

　　最后，我想谈在这本书中对黎影响很大的一件事──贫富差距和区域差异。黎来自一个平凡的中产阶级家庭，住在一个纯朴的地方，她就像每一个少女一样，对繁华的美国东部抱持着憧憬，因此她选择靠着奖学金补助，离开家人，来到一所寄宿学校。然而，幻想与现实总是有差距，她处在一个上层社会的圈子，处处都是她所不熟悉的文化，她努力隐藏自己的出身，让自己成为这个都市繁华的一份子，但这并不适合她，因为她永远没办法自然的处在一个不属于她的世界，反而只会造成更多的认同失调。但不可否认，这段时间虽然她总是活在自我统合失措的状态，但这也带给未来的她一份宝贵的经验，诚如她自己所说"奥特教给我吸引和疏离别人所必须知道的一切"。她从当初的徬徨犹豫中明白了该如何进退，或许正是因为有那一段迷惘的岁月，让她反而能更看清人与人间的应对之道，并从中汲取经验、模仿学习，才造就未来那一个受人喜欢的自己。

　　本书详细而生动的描绘一个年轻的少女进行自我认同与统合的过程，从她的角度去看待这个世界，感受她从最初的迷失自我，到后来逐渐对自己有清楚定位的过程。就像我们每一个青少年，在成长过程中或多或少都会遇见相同的问题，拥有相同的困惑不安，作者很精确的掌握了一个少女的心情，既不会显得过于矫情，也不会凄美的不切实际，黎所展现出来的就是很真实的人性，有正向的情感也有负面的情绪，在如今充斥虚幻不实、做作浮夸风气的小说界中，我觉得这点是最难能可贵的。