图书作者与内容简介

坂本尚志目前为京都药科大学副教授。2001年前往法国波尔多蒙田大学留学，并在此期间完成以法国哲学家米歇尔傅柯的思想为主题的博士论文。2011年坂本尚志返回日本后，发现法国高中的哲学考试是造成法国人思考独树一帜的原因之一，于是决定开始研究，而本书就是针对法国的哲学考试、思考哲学的方法以及人类最常见的哲学疑问"何谓幸福？"三点进行说明和讨论。

我的观点

今年暑假刚考完会考，我对于未来的志向和目标十分迷茫，基于想要解开"人生的目的"、"未来的志向"和"何谓幸福"等内心的疑惑，初见本书封面"年轻人要学会思考，然后决定自己要怎样的幸福"这段话时，就深深吸引了我，希望透由本书寻得自己满意的解答。
 
作者坂本尚志是位日本人，透过亚洲人的视角及思考，带领读者去理解法国的哲学教育以及西方学者对于幸福的理解，并提出不同的观点进行比较，引导我们一同思考自身对于幸福的认知与定义。在本书的开头，作者分别举出失业率、杀人案件率、交通事故死亡人数，以及肥胖率等和社会安全相关的数据，比较之后发现法国的各项数据很明显地都高出日本许多，但为何法国人会觉得自己比较幸福呢？作者推论，应该是因为法国人有较多"学习幸福"的机会。其中一项就是每周三至八小时的哲学课，当中会因类组的不同而有所差异，考题也会有所差异。但相同点是，所有的考题都会结合学生他们之前已经有的先备知识。藉由思考哲学问题来检视自己的所学和想法，我认为是锻炼自身思辨能力很好的方式。
 
但究竟要如何思考哲学问题？法国高中生又是如何写出一篇哲学小论文？我认为以下是书中最为重要的提点，也是我在寻找我想要的解答时对我最有帮助的三点：一、"理解问题的核心主题"；二、"一个问题必须『翻译』为数个提问的集合。"找出问题的核心主题、抓住问题的本质，再将其分为数个小问题，最后针对最根本的细节进行思考、讨论，这一点让我不再只是大范围的搜索，而是先从小范围开始思考、探索，一步步确立自己的方向。三、"先检证自己的意见与反对的意见。"先检视自己支持这个意见的原因，或是反对的理由，理解了这些才能真正确立自己的答案和方向。然而确立了方向就等于知道人生的目的了吗？就能得到所谓的幸福了吗？我一边阅读，一边还是带着疑惑进行思考。
 
作者在本书中说明了各个时代西方哲学家们对于幸福的见解，其中以快乐主义以及斯多噶学派为最大宗。崇尚快乐主义的学者们认为人在幸福时的心情是快乐的，而满足欲望会使人快乐，所以满足欲望就会得到幸福，但斯多噶学派的学者们却认为人们应该放弃追求自己得不到的事物、应该撇除欲望，转而接受自己的处境，以坦然的想法面对事物、能够平静的生活就是幸福。作者在书中提及："笛卡尔作为斯多噶学派的后裔，他认为幸福本身并非目的，倒不如说是得知真理后伴随的结果。"    
 
在看完这本书后，我认为我对幸福观点介于快乐主义以及斯多噶学派这两者之间，我觉得平静的生活会使人感到幸福，但与此同时，"拥有欲望"是生活的动力之一，而且我认为追求欲望与拥有平静的生活两者并不冲突。然而每个人对于所谓"幸福"的理解和人生的目的，会因个人的价值观和生长环境有不同，所以我认为我们不必一味地接受哲学家们的观点，而是根据自身的经验，独立思考出属于自己的"幸福的定义"，这也许就是法国的哲学教育想要看到的吧！透过阅读本书，我理解到更多学者对于人生目的和幸福的看法，以及欣赏不同的思考逻辑，并学会以哲学的角度与多元的观点去面对生活中每个需要作出抉择的时刻。