图书作者与内容简介

老师给了十二样礼物，希望每个人能想起象徵的讯息。这十二样礼物分别是：牙籤、像皮筋、ok绷、铅笔、橡皮擦、口香糖、棉花球、巧克力、面纸、金线、铜板、救生员。
老师以这十二样物品带来了不同的生命意义，作为学生的礼物，希望他的学生不要忘记这些礼物的含义。

我的观点

我觉得这本书，好像是作者在描述自己所见到的事物，而写出这个故事，或许这可能也是作者以前的生活，她介绍了吃的、住的、和朋友一起发生的，感觉好像分享很多她亲身经历的事情。
 
我最喜欢作者介绍"吃"的部份，作者把以前我阿嬷那个年代的东西，融入了一些在里面，有点像在介绍"传统味"系列，对我来说是一件会令我怀念的事情，我的阿嬷、阿伯、爸爸，偶尔会跟我们说以前他们那个年代有发生什么事情，或是那时候最常吃到的食物是什么，像我阿嬷有时候午餐跟晚餐会搭配"豆腐乳"，然后煮简单的几样菜，这样就吃饱了。我们家有初一十五吃素的习惯，所以吃素的当天有丝瓜面线可以吃，我自己也有很多很喜欢吃的素菜，像是蔬菜汤、西兰花炒豆腐、素羹汤，还有很多素菜也很美味，这些大概就是我们回到阿嬷家跟阿嬷一起吃晚餐的习惯。
 
我个人很喜欢"老师的十二样礼物"，牙籤、橡皮筋、ok绷、铅笔、橡皮擦、口香糖、棉花球、巧克力、面纸、金线、铜板、救生员，这十二样礼物明明都很常见到，几乎无时无刻不能看到的，我们却没想过它们的另外一个用途是什么，例如：口香糖每个人想到的都是嚼一嚼然后就吐掉了，但老师的意思竟然是要你"坚持下去"，再嚼一下可能会获得新的乐趣。这我觉得好有趣，当我嘴巴酸了，不想继续嚼口香糖了，就再坚持下去，或许能嚼出一个新的味道，这要告诉我们的就是遇到困难，想放弃的时候再撑一下，找到理解决的方法，这个坎过了你的心情就会跟着好转。还有一个是"救生员"，这个名字听起来不常见，但其实每个人都可以成为救生员，哪一种救生员？就是在别人遇到困难需要帮助的时候，我们适时的伸出援手，拉他一把，或许能让他们有一个新的目标，我们并不是只能当海边及游泳池能看到的专业救生员。
 
一个很简单的物品其实有另外一种涵义，我觉得老师好有创意，把这十二样礼物的用意全部告诉大家。老师提醒的都是一些很简单，却又很容易被我们遗忘的事情，就像在提醒每个人，包括自己，当你要骂别人、唸别人、呛别人之前，要先想想自己的事情是否做好了、做对了？然后再来想自己是否有资格说出这些你想说出来的话？你即将说出来的话会不会很伤人？
 
但是如果是看到别人受伤、难过时，我愿意变成一个ok绷，去恢复那些受伤的感情与心灵；我也愿意变成一块巧克力，甜甜的安慰能让他们的精神与心情的舒服点，以及一张面纸，能够把他们擦干眼泪。我也能变成其他物品去帮助这些有困难、需要协助的朋友，正是"助人为快乐之本"！自己去帮助其他人，那些朋友心情或许会好转，自己本身也会因为帮助别人、做了一件善事，而感到快乐。