送人还荆州 唐·皇甫曾草色随骢马，悠悠同出秦。水传云梦晓，山接洞庭春。帆影连三峡，猿声近四邻。青门一分手，难见杜陵人。注：青门：长安东南门，古属秦地。�...

好事近·又和纪别南宋 高登　　饮兴正阑珊，正是挥毫时节。霜干银钩②锦句，看壁间三绝。西风特地飒秋声，楼外触残叶。匹马翩然归去，向征鞍敲月。注：①词人有�...

鹧鸪天刘秉忠残月低檐挂玉钩，东风帘幕思如秋。梦魂不被杨花搅，池面还添翠压稠①。红叱拨，翠骅骝②。青山隐隐水悠悠。行人更在青山外，不许朝朝不上楼。注：①...

浣溪沙贺铸楼角初消一缕霞，淡黄杨柳暗栖鸦。玉人和月摘梅花。笑拈粉香归洞户①，更垂帘幕护窗纱。东风寒似夜来些②。［注释］①洞户：指女子的居室。②寒似夜来...

南乡子·暑夜〔清〕黄之隽野月无家①，水萤点火照蕖花②。前代采莲人③已去．船回浦。夜半鵁鶄④波上语。【注】①无家：世间无住处，这里指天空没有月亮。②蕖花�...

意境类（一）设问方式1、这首诗营造了怎样的意境？表达了诗人什么样的思想？2、这首诗为我们展示了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情?3、这首诗描写了什...

元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三折戏中，汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时，有下面一段曲词。阅读这段曲词，然后回答问题。《汉宫秋》第三折[梅花酒]      呀...

竹宋·陈与义高枝已约风为友，密叶能留雪作花。昨夜嫦娥更潇洒，又携疏影过窗纱。（1）从诗的内容看，作者最喜欢在什么时候赏竹？（2）此时之竹呈现出什么样的景...

少年行王维一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。（1）请简要分析“偏坐”的表达效果。（3分）（2）本诗塑造了一个怎样的人物形象...

渲染与烘托一、什么是渲染与烘托渲染、烘托本是一种国画技法。渲染，是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面。烘托，是用水墨或色彩在物象的轮廓外面...

古诗词鉴赏常见题型及解题模式解说古诗词鉴赏是文学色彩最浓郁的题型，也是难度最大的试题，但有一定的开放性，鼓励考生有创意地答题，能自圆其说，都可给分。但...

雨中花[明]李东阳正爱月来云破①，那更柳眠花卧。帘幕风微，秋千人静，酒尽春无那②。迢递高楼孤寂坐，缥渺笛声飞堕。恨曲短宵长，院深墙迥，凭仗风吹过。[注]①...

彭蠡湖晚归白居易彭蠡湖天晚，桃花水气春。鸟飞千白点，日没半红轮。何必为迁客，无劳是病身。但来临此望，少有不愁人。1．颔联描绘了一幅什么样的图画？请具体...

好事近 蒋元龙叶暗乳鸦啼，风定老红犹落。蝴蝶不随春去，入熏风池阁。 休歌金缕劝金卮，酒病煞如昨。帘卷日长人静，任杨花飘泊。注：金缕，即《金缕衣》，唐时�...

形象的分类1.人物形象：诗中的诗人形象“我”，即诗人自己或寄寓自己情感理想的他人形象。2.景物形象：诗中的景物形象是情中景。写景抒情诗，往往是借助客观物象...

鉴赏诗歌的形象 一、(2014·双鸭山第一中学检测)阅读下面这首诗，完成1～2题。小　园[清]黎　简水影动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。幽竹如人静，寒...

鹧鸪天　兰溪舟中韩　淲雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆。　　寻浊酒，试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦，睡觉方知过眼...

堤上行三首刘禹锡其一酒旗相望大堤头，堤下连樯堤上楼。日暮行人争渡急，桨声幽轧满中流。其二江南江北望烟波，入夜行人相应歌。桃叶传情竹枝怨，水流无限月明多...

古代诗歌鉴赏一、阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。村　晚雷　震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。1.本诗中作者描绘了一幅什...

再宿武关①[唐]李涉②远别秦城③万里游，乱山高下出商州。关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。【注】　①武关，在今陕西省丹凤县，距商南县城约35公里，为古代雄关...